Uno dei problemi principali della scuola d’oggi sembrerebbe essere la mancanza di motivazione da parte degli alunni. In realtà ci possiamo porre una domanda per capire quali siano le cause. Abbiamo notato che tanti alunni riescono ad interessarsi più alla lezione tenuta da un professore piuttosto che da un altro. La causa di ciò potrebbe dipendere dal modo con cui l’insegnante riesce a coinvolgere gli alunni, a creare in loro attenzione ed interessi. Quindi se gli alunni sono più interessati allo studio di una materia rispetto ad un’altra, può dipendere da come vengono motivati e dalla capacità di trasferire l’insegnamento da parte di un professore ad un alunno. E i primi ad essere motivati devono essere proprio i docenti. Se il docente è motivato lo studente lo sarà a sua volta e così sia insegnanti che studenti potranno concludere la giornata entrambi soddisfatti. La mancanza d’interesse degli studenti nei confronti di una particolare disciplina si può attribuire talvolta allo stesso docente che non è motivato perchè non dà un giusto valore all’importanza del suo lavoro. Invece il lavoro dell’insegnante è importantissimo proprio perchè è a contatto con delle persone e non con dei contenitori di informazioni. Quindi la relazione umana tra docenti e alunni è fondamentale per uno studio più piacevole. Per trasmettere qualcosa ci deve necessariamente essere amore per la materia e passione per l’insegnamento. Purtroppo ci sono docenti che dimostrano di non averne. Tra l’altro si può aggiungere che alcuni docenti si considerano mal pagati. Questa potrebbe essere un’altra causa di demotivazione dei professori. Infatti, il denaro è sempre stato uno strumento che crea stimoli per la realizzazione degli obiettivi. E’ evidente in ogni caso che anche la motivazione economica, se non c’è attitudine all’insegnamento, può non essere sufficiente a modificare la qualità dell’insegnamento. Però esiste anche quella parte di studenti che nonostante abbia un professore motivato e appassionato non riesce a tirar fuori nessun interesse per il sapere. In conclusione i problemi della scuola possono sembrare riferibili solo agli studenti ma si è dimostrato che spesso sono riferibili alla mancanza di motivazione dei docenti.
